ไปดูงานที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
กิจกรรมของโรงเรียนนี้เป็นการให้เด็กลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง คือให้ด็กได้เห็นต้นส้มที่เป็นต้นส้มจริง เด็กสังเกตต้นส้มรวบรวมข้อมูลประสบการณ์เดิมที่เด็กเคยผลส้มบวกกับประสบการณ์ใหม่ที่เด็กได้เห็นต้นส้มแล้วนำมาร่วมกันระดมความคิดกับเพื่อนเขียนแผนผัง mapping เรื่องของส้ม แล้วนำมาแบ่งปันความรู้กับกลุ่มเพื่อนๆ และมีการวาดภาพต้นส้มของฉันแล้วไห้เด็กๆทำผลของส้ม ด้วยการนำดินน้ำมันมาปั้นเป็นรุปส้มตามจินตนาการณ์ที่เด็กเห็นและชอบ ได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการปั้นดินน้ำมัน
การไปดูงานในครั้งนี้มีบอร์ดหลายโรงเรียนมาก มีทั้ง บอร์ดของโรงเรียนสาธิตละอออุทิศของสวนดุสิต มีการจัดการเรียนรามและเรียนร่วมของเด็กพิเศษโดยให้โอกาศเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้พัฒนาและอยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีการจัดการศึกษาพิเศษที่เหมาะสม สามารถพัฒนาเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเต็มศักยภาพและมีภาพกิจกรรมของเด็กพิเศษที่ทำกิจกรรมอย่างมีความสุข กิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอน เช่น ทัศนศึกษา กิจกรรมเยี่ยมบ้าน กิจกรรมท่องไปในโลกกว้าง กิจกรรมว่ายน้ำ และยังมีกิจกรรมส่งเสริมการทำนุบำรุงศาสนาและวัฒนธรรม เช่น กิจกรรมวันลอยกระทง กิจกรรมวันปีใหม่ ทุกกิจกรรมเป็นการให้เด็กลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
โรงเรียนอนุบาลมณียาได้จัดแบบโครงการเรื่องของส้ม
กิจกรรมของโรงเรียนนี้เป็นการให้เด็กลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง คือให้ด็กได้เห็นต้นส้มที่เป็นต้นส้มจริง เด็กสังเกตต้นส้มรวบรวมข้อมูลประสบการณ์เดิมที่เด็กเคยผลส้มบวกกับประสบการณ์ใหม่ที่เด็กได้เห็นต้นส้มแล้วนำมาร่วมกันระดมความคิดกับเพื่อนเขียนแผนผัง mapping เรื่องของส้ม แล้วนำมาแบ่งปันความรู้กับกลุ่มเพื่อนๆ และมีการวาดภาพต้นส้มของฉันแล้วไห้เด็กๆทำผลของส้ม ด้วยการนำดินน้ำมันมาปั้นเป็นรุปส้มตามจินตนาการณ์ที่เด็กเห็นและชอบ ได้ใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กในการปั้นดินน้ำมัน และยังมีการประกวด ร้องเพลง วาดภาพของเด็ก การเล่านิทาน เต้นประกอบรีวิว ประกาดความสามารถของเด็ก เป็นภาพที่ประทับใจมาก และน่ารักมาก ดิฉันดีใจมากที่ได้ไปดูงานในครั้งนี้ทำให้เห็นศักยภาพของเด็กไทยเด็กไทยเก่งกว่าที่คิดไว้เยอะ
